L’art de la rencontre, l’art de vivre ensemble ... Une école où on apprend à vivre ensemble et à rencontrer l’autre

Apprentissage de la relation et culture de paix :

Chaque semaine une réunion de vie collective animée par les enfants et supervisée par l’enseignant permet à chacun de mettre en parole ce qui l’anime, le dérange ou lui plaît. Des décisions collectives pour mieux vivre ensemble sont prises, sont expérimentées sur un temps défini puis sont évaluées et éventuellement modifiées. Les enseignants sont formés à l’écoute active et à l’accompagnement relationnel, ils s’engagent à appliquer au mieux ces principes de vie commune dans leurs interactions avec les enfants et avec les autres adultes du centre. Ils ont conscience de leur responsabilité de modèle. Les enfants apprennent à résoudre leurs conflits, à verbaliser leurs émotions, à avoir des comportements permettant de s’enrichir mutuellement, de coopérer, de se respecter. Ils pratiquent des jeux coopératifs pour mettre en œuvre puis en mots les comportements qui favorisent une vie en groupe agréable.

Apprentissage de l’argumentation :

Une fois par semaine, les enfants se retrouvent pour un temps collectif durant lequel ils vont apprendre à construire leur réflexion. A travers des ateliers philosophiques et des débats citoyens, ils apprennent à s’écouter, à débattre, à argumenter et à faire évoluer leur pensée. Ils apprennent la tolérance.

La lecture des contes populaires, mythes et légendes traditionnelles favorisent la construction de la personnalité autour des concepts appartenant au passé culturel de l’humanité. Selon les évènements de l’année civile , ils sont informés du sens des traditions religieuses.